LAMPUNG UTARA — Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung Utara menggelar Bimbingan Teknis (Bimtek) Penguatan Digitalisasi dan Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics (STEAM) bagi pendidik Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Senin (26/10/2026).
Bertempat di Aula Nesa SMK Negeri 1 Kotabumi, Bimtek berlangsung selama dua hari, 26–27 Oktober 2026, dan diikuti 100 pendidik PAUD.
Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan PNF Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung Utara, Yeni Sulistina, menjelaskan bahwa kegiatan tersebut merupakan upaya meningkatkan kompetensi pendidik dalam mengembangkan pembelajaran sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini. Kegiatan ini sekaligus memperkuat pemanfaatan teknologi digital dan pendekatan STEAM dalam proses pembelajaran.
“STEAM merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics atau sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika. Pendekatan ini mendorong anak untuk belajar melalui kegiatan bermain, bereksplorasi, bereksperimen, berkreasi, serta memecahkan masalah sederhana dalam kehidupan sehari-hari,” jelas Yeni, Senin (26/10/2026).
Melalui kegiatan tersebut, lanjut Yeni, para pendidik diharapkan dapat mengembangkan praktik pembelajaran yang lebih variatif, menarik, dan berpusat pada anak. Peserta juga diharapkan mampu berbagi praktik baik dengan rekan pendidik sehingga manfaat kegiatan dapat meluas ke satuan PAUD lainnya.
“Penguatan kompetensi pendidik melalui digitalisasi pembelajaran dan pendekatan STEAM menjadi salah satu upaya untuk mendukung peningkatan mutu layanan PAUD di Kabupaten Lampung Utara sebagai bekal bagi anak untuk tumbuh dan berkembang secara optimal,” ujarnya.
“Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung Utara berkomitmen untuk terus mendorong peningkatan kompetensi pendidik dan kualitas pembelajaran guna mewujudkan layanan PAUD yang berkualitas bagi seluruh anak,” harapnya.
Di tempat yang sama, Kepala Dinas Pendidikan Lampung Utara Sukatno, S.H., M.H., yang diwakili Sekretaris Dinas Pendidikan Tuti Rospasari, M.Pd., menuturkan bahwa pendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting dalam membangun generasi yang cerdas, kreatif, mandiri, dan berkarakter.
Menurutnya, pendidik PAUD perlu terus meningkatkan kompetensi dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi tanpa meninggalkan hakikat pembelajaran anak usia dini, yaitu belajar melalui bermain.
“Digitalisasi pembelajaran bukan sekadar menggunakan teknologi, tetapi bagaimana teknologi dapat memperkaya pengalaman belajar anak. Sementara itu, pendekatan STEAM mengajak anak belajar melalui bermain, bereksplorasi, bereksperimen, berkreasi, dan memecahkan masalah sederhana,” tuturnya.
Ia juga menekankan bahwa teknologi harus dimanfaatkan sebagai alat bantu untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, bukan menggantikan peran pendidik. Interaksi langsung, aktivitas fisik, maupun eksplorasi lingkungan tetap penting bagi tumbuh kembang anak.
Untuk itu, melalui bimbingan teknis ini, para peserta diharapkan tidak hanya memperoleh tambahan pengetahuan, tetapi juga mampu menerapkan keterampilan yang diperoleh di satuan PAUD masing-masing.
“Jangan sampai kita selesai mengikuti pelatihan hanya membawa sertifikat, tetapi tidak membawa perubahan. Mari kita buktikan bahwa pendidik PAUD Lampung Utara mampu menjadi pendidik yang kreatif, adaptif, dan inspiratif,” pungkasnya.
Dalam Bimtek tersebut, hadir dua narasumber dari Tim Pembelajaran dan Penilaian Direktorat PAUD, Kementerian Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, yakni Arika Novrani, S.Psi., M.A., dan Lista Apriliani, S.Pd., M.Pd.
Selama kegiatan, peserta memperoleh penguatan materi mengenai digitalisasi pembelajaran, pemanfaatan media dan sumber belajar digital, konsep serta penerapan STEAM di PAUD, dan pengembangan aktivitas bermain yang kontekstual sesuai dengan karakteristik anak usia dini.
Kegiatan juga diarahkan untuk memberikan pengalaman praktik agar pendidik dapat mengembangkan rancangan pembelajaran yang aplikatif dengan memanfaatkan teknologi maupun bahan-bahan sederhana di lingkungan sekitar.(**/San)














Komentar